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      發布時間:2019-06-05 00:00:00
      · 中  文          · English

      當代藝術的觀念生產和知識構建

      2019.05.13

      金陽平
      2019年5月13日,藝術家金陽平先生以當下普遍關注的作品為實例與藝術知識相結合,提升基礎知識的認知,并解讀當代藝術的現狀。
      上世紀90年代起,中國的當代藝術進入了滾滾洪流的時代。何為當代藝術?首先,在時間上是指今天的藝術,其次,在內涵上具有現代精神的,最后,藝術家能反應今天的時代特征的。人們常說“存在”,從生來便知走向消亡歸途的我們,存在的意義是什么呢?在靈魂空間和現實空間里設置的種種社會群體需求,與之有關的藝術,設計、信仰等等,使存在富于更多的意義與解讀,而意義這個目的性詞語與當下的語境似乎有更密切的關系。
      行為藝術,繪畫藝術,水墨藝術,影像藝術,裝置藝術和雕塑藝術,金老師向我們解讀了這6大類型中12位具有代表性的藝術家。
      藝術作品和藝術家有著密切的關系,而藝術家又和社會、世界的關系難以分離。藝術家把自己對世界的視覺認知,通過觀念生產出來,是解讀我們存在世界的另一種方式。今天我們處于最有力量的時代背景,具有強烈的沖突性,藝術家面個這個時代,如何看這個世界,當代藝術的意義也清晰呈現,隨著更多博物館、美術館的出現,作品將被收藏與記錄,展示這個時代所留存的生命與情感的遺產。
      藝術和建筑的關系也非常緊密,建筑是建造一個靈魂的空間,而藝術家生產的作品需要空間去承載。藝術與建筑一樣,需要探索,尋找新的路徑,呈現新的更多可能性,是一個不斷創造與實驗的過程,知識的構建與觀念的生產,成為了當代藝術的新方位。
       
      浙江綠城六和建筑設計有限公司
       
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